A KOLLABOR-ban a gyerekek oktatása mellett fontosnak tartjuk a természettudományokra épülő innovációk megvalósítását. Akár gyerekekről, akár felnőttekről van szó, mindig azt mondjuk, hogy “valós dolgokat hozunk létre valós eszközökkel”. Azok a technológiák, amelyek a fiatalok XIX. századi képzését segítik, alkalmasak arra is, hogy valódi innovációk alapjai legyenek. Az így megvalósuló fejlesztés példát, jövőképet nyújt a következő generáció számára. Ez a gondolat volt az egyik motivációja annak, hogy pályázatot nyújtottunk be a Nemzeti Agrárkamara TechLab programjára.
A szenzortechnológiára épülő fejlesztés elnyerte a szervezők elismerését és meghívást kaptunk a mentorprogramba. Így most hétről-hétre dolgozunk egy olyan szenzortechnológián, amely kis- és nagyvállalatoknak nyújt segítséget abban, hogy megtermelt értékeiket biztonságban tudják. A szenzoros mérések adatai pedig segítenek a hatékony döntéshozásban is.
One pagerünk, vagyis fejlesztésünk egy oldalas összefoglalója:
A KOLLABOR kiemelten fontosnak tartja a gyerekek és fiatalok természettudományos oktatását, nevelését. Ugyanakkor fotnosnak tarjuk azt is, hogy a lehetőségeket felfedező csillogó szemű anyukák és apukák is megtalálják azokat az inspirációkat, amelyek segítenek az értéketeremtő képesség fejlesztésében.
Igazából egy célunk van, az értékteremtés. Minden erőforrásunk eszköz ahhoz, hogy ezt a célt elérjük.
Ilkka Taipale “100 szociális innováció Finnországból” könyve, valamint saját tapasztalatok alapján.
Tudtad, hogy a 2021-es életminőség index alapján Finnországban a legjobb élni? Ehhez a jóléti modellt elősegítő társadalmi innovációk, az együttműködési kultúra, a szolidaritás és az egyenlő hozzáférési jogok is hozzájárultak.
2021. október 1-jén, péntek este 18 órától a KOLLABOR-ban jelen korunk fejlett országainak társadalmi kérdéseit, problémáit fedeztük fel és kerestünk válaszokat: közösen gondolkodva, interaktív párbeszéden keresztül.
A programon Tuba Orsolya, a Finn minta alapítója adott elő, aki jelenleg a Jyväskyläi Egyetem Társadalomtudományi Karán a „Fejlődés, Oktatás és Nemzetközi Együttműködés” című angol nyelvű mesterképzésben vesz részt. Az alapképzést is Finnországban, az Alkalmazott Tudományok Lappföldi Egyetemén, Rovaniemiben végezte, így számos saját tapasztalattal rendelkezik a finnek működési kultúrájával kapcsolatban.
Helyszín: KOLLABOR, Békéscsaba, Kiss Ernő u. 3. (A Békés Megyei Könyvtár épületében, a Csabagyöngye felőli bejáraton jobbra az első ajtó)
Időpont: 2021. október 1. 18 órától
A rendezvény partnerei és támogatói: Lipták Linda és
Indítjuk az őszi programokat! Amire hívunk és várunk, az az Unikornisok nyomában c. észt startup vígjáték vetítése a KOLLABOR-ban, a Startup Békéscsaba klub keretében.
Ezen az estén vendégünk lesz Domak Róbert, 20 éve Észtországban élő üzletember (újrahasznosított műanyagok kereskedelmével foglalkozik, illetve a Foxpost egyik alapítója), aki az észt vállalkozások, startup cégek sikeréhez vezető történelmi, társadalmi háttérről, oktatásról mondja el gondolatait, véleményét rövid felvezetésként a film előtt, majd a résztvevőkkel beszélgetve a film után.
És miért fontos Észtországra figyelni? Mert ott ma már nemzeti sport a vállalkozás indítás és mellesleg Európa leginnovatívabb nemzetéről beszélünk. Mit és hogyan tesznek másképp? Ebben a kérdésben ki lenne hitelesebb annál az üzletembernél, aki már 20 éve belülről ismeri ezt a kultúrát?
A rendezvényt a KOLLABOR-ban tartjuk meg (végre személyesen is találkozahtunk), de megkíséreljük az online közvetítést is a bevezető előadásról (a film nem lesz közvetítve!). Mivel ez lesz az első alkalom, legyél türelmes velünk, lehet, hogy bénázni fogunk… Tehát az a biztos, ha fogod magad és eljössz!
Időpont: 2021. szeptember 24. péntek 18 óra
Helyszín: a KOLLABOR, amely a Békés Megyei Könyvtár épületében található. A Csabagyöngye felőli bejáraton gyere be és jobbra az első ajtónál már meg is érkezel.
A rendezvény partnerei és támogatói: Lipták Linda és az:
Büszkék vagyunk, hogy részesei lehetünk annak a 100 hazai, innovatív és jövőbarát kezdeményezésnek, akik kiemelten tesznek azért, hogy óvodások és iskolások jövőben kritikus tudását és készségeit fejlesszék iskolai kereteken túl.
Nagyon köszönjük a jelöléseket és a Edisonplatform Gondolkodó Körének döntését, hogy bizalmat szavaztak nekünk idén!
#edisonplatform #edison100 #kidsbuildfuture
Szavazz ránk, mint az Edison100 közönségkedvenc szervezetére!
Az Edisonplatform Gondolkodó köre idén harmadik alkalommal állította össze azt a listát amin szerepel 100 innovatív és jövőbarát kezdeményezés, amelyek óvodások és iskolások jövőben kritikus tudását és készségeit fejlesztik iskolai kereteken túl.
Büszkék vagyunk arra, hogy mi is ide tartozunk!
Böngészd át a listát, és szavazz ránk, hogy mi nyerhessük el a közönségdíjat! Szavazni augusztus 29-ig tudtok az nlc.hu-n: LINK
Éber Tamás foglalkozásvezető beszámolója a 2020-as filmes nyári táborról.
Tudtad, hogy idén nyáron öt héten keresztül filmeztünk a gyerekekkel a Kollaborban?
Már az sem volt szokványos, hogy egy online vetélkedőn való eredményes részvétellel lehetett bejutni a táborokba, s itt lézervágással, 3D nyomtatással, robotprogramozással, videójáték készítéssel, a konyhában pedig a Zero waste-tel ismerkedhettek meg, emellett még egy rendhagyó angol nyelvi tábor is várta a résztvevőket.
A mi táborunk a „Békéscsaba vlogger szemmel” nevet viselte. Úgy hozta azonban az élet, hogy a vloggerkedés részt valahogy mindig elengedtük, s Békéscsaba is jellemzően csak helyszínéül szolgált a forgatásoknak. Igyekeztem ugyanis a téma- és zeneválasztásukat rugalmasan kezelni, hogy magukénak érezzék a kisfilmeket, mert így szívvel-lélekkel vettek részt a készítésében.
Az derült ki, hogy a tábor elnevezése elsősorban a 4.- 6. osztályosoknak volt hívószó. Nekik – életkorukból adódóan – jellemzően a kalandok-kalózok-kémek világa, a videójátékok, szuperhősök jelentik a filmeket – naná, hogy ilyenek akartak csinálni ők is! Sose gondoltam volna, hogy ennyi árkon-bokron keresztül való menekülést kell majd felvennem J… (A titkolt vágyam pedig az volt, hogy majd esetleg közösen kiválasztott dalszöveg vagy vers részleteket gondolunk újra filmes szemmel – de talán majd az ősszel induló filmes szakkörünkön kipróbálhatjuk ezt is.)
A jellemzően 6- 8 fős csoportokkal négy napon át, napi négy órát töltöttünk együtt, ennyi időnk volt a kisfilmek létrehozására. Minden nap egy kis közös játékkal indult, ami segítette, hogy a gyerekek mihamarabb csapattá kovácsolódjanak össze. Talán a közös történetalkotások voltak ezek közül a legviccesebbek, néha egészen vad cselekményeket raktak össze úgy, hogy mindenki hozzátett egy mondatot az előzőhöz. Ez jó kis ráhangolódás volt a forgatókönyvek közös kitalálásához.
Az első két nap alatt ugyanis végig csiszolgattuk az alapötleteket és helyzetgyakorlatokon keresztül gyakoroltuk az egyszerűsített forgatókönyvek, storyboardok készítését.
Emellett különböző kreatív feladatokon keresztül ismerkedtek meg a fotózás és filmezés alapjaival: a kompozíciókkal, a képkivágásokkal, a kamera helyzetével, mozgatásával, stabilizálásával, beállításaival. Ezekhez kapcsolódóan mindig kimentünk a ligetbe és az Élővíz csatorna mellé.
A harmadik nap már forgattunk is. A forgatási napok mindig nagyon izgalmasak voltak, a kis videókat nézve, biztos átjön, hogy mennyire élvezték a gyerekek a filmezést, a szereplést. Pedig csak otthonról hozott jelzésértékű kellékekkel, a könyvtárban és környékén, a ligetben és a belvárosban készült, néha erősen improvizálva, gyakorlatilag nulla költségvetésből. Egy alkalom volt csak, mikor Póstelekre kirándultunk, a Gyalog Galopp békéscsabai változatát leforgatni. A rendezésbe is beleszólhattak a gyerekek, gyakran tök jó ötletekkel jöttek, s a kamerázásból is kivehették a részüket (bár azt általában én kezeltem), s néha Éber Boldizsár volt az operatőr.
Az utolsó nap vágtuk meg a filmeket. A vágási technikákkal, trükkökkel már előtte megismerkedtünk néhány jópofa Broadtest oktatófilm segítségével, de most már – a vágóprogrammal való gyors ismerkedés után – élesben kellett kipróbálniuk magukat. 2-3 fős csoportokban vágták meg a maguk változatát a felvett (már kiválogatott) anyagokból, majd ezeket akár haza is vihették magukkal pendrive-jukon. Miközben segítettem nekik a program kezelésében, megvágtam én is a filmeket, végül ezek kerültek fel a Kollabor youtube csatornájára.
Az elkészült kisfilmek premierje és a különböző táborokban elkészült alkotások bemutatása még aznap lezajlott a táborzáró rendezvényen a szülők, s a meghívott ismerősök előtt.
Úgy gondolom, hogy sok élménnyel gazdagodtak a résztvevők, s játszva jutottak hasznos ismeretekhez.
Le a kalappal különben ezek a jellemzően 10-12 éves korú gyerekek előtt, akik gyakorlatilag minden előképzettség nélkül, az ő ötletükből, az ő szereplésükkel, általuk vágva négy nap alatt készítették el a saját kisfilmjüket, amit haza is vihettek. Persze maradhattak benne kisebb hibák, utólag még bele lehetne nyúlni, de szerintem így hiteles ez a tíz kisfilm.
Én mindenesetre nagyon élveztem ezeket a táborokat.
A KOLLABOR Természettudományos Élményközpont 2021-ben is megrendezi a kihívást 3-8. osztályosok részére, amely nyereményeként tábori részvételt lehet nyerni. Ajánljuk a kihívást mindazoknak, akik mindig kíváncsiak és szeretnek mindig új dolgokat felfedezni.
Beküldési határidő: 2021. július 15. csütörtök 18 óra.
Ha 100%-ban helyesen töltöd ki a feladatlapot, akkor a második nyári tábort ajándékba adjuk, így egy tábor áráért két táborunkban vehetsz részt!
Minél hamarabb kitöltöd hibátlanul a feladatlapot, annál nagyobb az esélyed, hogy akkor és abba a táborba mehetsz, ahova a legjobban szeretnél.
A kihívás menete
A feladat végrehajtása egy fordulós. Ha 100%-ban jó válaszokat adtál a feladatlapra, akkor biztos, hogy nyersz, de csak azt a tábort tudod választani, amelyikben van még hely. Ezért töltsd ki minél hamarabb a feladatlapot, hogy legyen lehetőséged válogatni táboraink közül. Ha nem sikerült elsőre 100%-ban kitölteni a feladatlapot, akkor újra próbálkozhatsz. Csak a legjobb eredményt fogjuk figyelembe venni!
Legfontosabb cél, hogy keress, kutass, legyél felfedező!
Szeretél résztvenni a kihívásban? Akkor először jelentkezz az alábbi űrlapon! A jelentkezési lap kitöltése után kattints ennek a lapnak az alján az életkorodnak megfelelő gombra!
Az eredményt rögtön láthatod a kitöltés után. Ha nem vagy elégedett, próbáld meg jra!
Kedves Látogató! Tájékoztatjuk, hogy a honlap felhasználói élmény fokozásának érdekében sütiket alkalmazunk. A honlapunk használatával ön a tájékoztatásunkat tudomásul veszi.Elfogadom
