Az Alkotó világ… konferenciát a kialakult egészségügyi vészhelyzetre tekintettel határozatlan időre elnapoljuk. 

---

 

 

 

Az Alkotó világ – alkotópedagógia és maker kultúra konferenciája bemutatja a  kreativitásra, a kritikus gondolkodásra, együttműködésre és az élmény alapú tapasztalati tanulásra épülő pedagógiai és közösségi modellt. Mindezt olyan környezetben, amely a kreatív alkotásra, értékteremtésre késztet.

A KOLLABOR-ban olyan új típusú közösségi teret hoztunk létre, ahol az innováció, az ötlet megvalósítása a legfontosabb feladat. Ez a közösségi tér az un. makerspace – alkotótér, ahol gyerektől a felnőttig mindenki tapasztalati úton, felfedezve tanul és fedezi fel az őt körülvevő világot.

 

Kiknek ajánljuk?

• Pedagógusoknak, mert az alkotópedagógia, a cselekvés, felfedezés, ami gyerekeknek, felnőttnek egyaránt motiváló. A NAT-ban megjelenő új tantárgy a Digitális kultúra pedig éppen az ilyen alkotótérben megszerezhető tudásra épül.
• Közösségi szakembereknek, könyvtárosoknak mert minden közösségekkel foglalkozó intézmény alapfunkciója a kisközösségek és az egyének  informális és nemformális tanuláson keresztül történő fejlesztése. Korszerű eredmények korszerű módszerekkel érhetők el.
• Alkotó embereknek, mert a XXI. század egyik legfontosabb kompetenciája a kreativitás.

 

Helyszín

KOLLABOR Természettudományos Élményközpont, Békéscsaba, Kiss Ernő u. 3 (A Békés Megyei Könyvtár épületében a Csabagyöngye felőli bejárat felől)

 

Időpont

• 2020. március 20 – 21. (péntek – szombat)

 

Tervezett program

Péntek

9.00 – 10.00 – Érkezés, regisztráció

10.00 – 11.00

• A résztvevőket köszönti Szebellédi Zoltán Békés Megye közgyűlésének alelnöke
• A KOLLABOR mint alkotópedagógiai közösségi tér – az elmúlt év eredményei, hatásai, módszerei…
  Előadó Koszecz Sándor, az Életfa Kulturális Alapítvány elnöke, a KOLLABOR projektvezetője

11.00 – 11.30 – Szünet

11.30 – 13.00 – Közösen fedezzük fel a világot! –  mert 10 mai óvodásból 7 olyan szakmában fog tanulni, ami ma még nem létezik.

• Az iskola a közös alkotás helye – az alkotópedagógia módszertana a gyakorlatban
  Előadó: Kárpátiné Molnár Ágnes a Creascola szakmai igazgatója
• Új tantárgy a NAT-ban: Digitális kultúra… és ami mögötte van
  Előadó: Henn Péter a Creascola alapítója
• Panelbeszélgetés a tanulás alkotó módszeréről
  • Veress József, a Corvinus Egyetem oktatója
  • Henn Péter, a Creascola alapítója
  • Kárpátiné Molnár Ágnes, a Creascola szakmai igazgatója
  • Koszecz Sándor, a KOLLABOR projektvezetője

13.00 – 13.30 – Szünet

13.30 – 15.00 – Új tudás – közösség – tér

• Make! Közösségvezérelt könyvtárak – követhető-e a külföldi gyakorlat?
  Előadó: Kovácsné Koreny Ágnes a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár általános főigazgató-helyettese
• Maker kultúra a Szilícium völgyben
  Előadó: Kiss Gábor az ENVIENTA projekt vezetője
• Panelbeszélgetés az alkotó közösségekről és azok tereiről
  • Kovácsné Koreny Ágnes, a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár általános főigazgató-helyettese
  • Rakonczás Szilvia, a Békés Megyei Könyvtár igazgatója
  • Pájer Ildikó, a Gyöngyház Kulturális Központ igazgatója
  • Kiss Gábor, az ENVIENTA projekt vezetője

15.00 – 15.30 – Szünet

15.30 – 17.30 – Maker workshop és wordcafe a KOLLABOR-ban

17.30 – Állófogadás, koccintás, vacsora és kötetlen beszélgetés

 

Szombat

Az alkotópedagógiára épülő “maker kultúra” napja – azoknak akik a következő lépést tervezik

9.00 – 10.00 – Gondolatébresztő kiselőadások 10-10 percben

• Hogyan indítsunk el egy alkotó teret, ha nincs tőkénk? – Avagy hogyan tesszük dobozos termékké a makerspace-t? – Koszecz Sándor
• Hogyan terjedhetne el a maker kultúra és az alkotópedagógia meglévő intéményhálózat partnerségével? – Avagy hol vannak az akadályok, kihívások és lehetséges sikerpontok – a terjeszkedés lehetséges lépései… – Kovácsné Koreny Ágnes
• Hogyan jöhetne létre egy innovációs alkotó és gyártó hálózat az open source (nyílt forrású) technológiák segítségével? – Az ENVIENTA platform – Kiss Gábor – Veres József
• Wordcafe – Témaasztaloknál kiscsoportos beszélgetések
• Témák:
  • Élménypedagógia – Alkotópedagógia vs. Közoktatás – van átmenet? Mi a legkisebb első lépés?
  • Innovatív közösségek, innovációs közösségi terek vs. Intézményhálózat (közművelődés, könyvtár) – van átmenet? Mi a legkisebb első lépés?

10.30 – 12.00

• LEONARDIUM a nyitott alkotótér
  Előadás és workshop: Karey Rawitscher vezetésével – artist, Director of the HratzObjevovat o.p.s.

12.00 – 14.00 – Közös ebéd és zárás